賣掉杭州兩套房帶著孩子去了山里
都市快報(bào)2018-10-10
2015年，我和先生開車前往臨海勝坑村，當(dāng)時聽朋友說，那里風(fēng)景好，哪料到山路彎彎繞繞，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，坐得頭昏腦漲，才到了目的地。但是下車后，就被山村的寧靜所吸引，真是一個“世外桃源”。
當(dāng)時，這個小山村只有一些留守老人，看起來比較荒涼，風(fēng)景好是好，但是感覺生活不太方便，稍作停留，我們就離開了。
未料，今年朋友突然發(fā)給我一篇文章，說有對夫妻賣掉杭州兩套房，一女子帶著海歸老公和孩子去山里開了一家民宿。這家民宿就在勝坑村。這個當(dāng)初在我們看來，幾乎不會有人去的地方。
更讓人意外的是，這家民宿還成了“網(wǎng)紅”。
在電話里，民宿創(chuàng)始人“水草”的聲音干練而爽氣，被問到為啥要賣掉杭州的兩套房子，去臨海勝坑開民宿的事，她笑著說，“在杭州混不下去了”。
“在杭州都有兩套房子了，應(yīng)該也算比較成功了，怎么會混不下去了？”面對我的疑問，水草終于說出了真相：“主要是在大城市里待著不開心，想選一個近山水見人煙的村子，修一棟符合自己審美的房子，和喜歡的人在一起做喜歡的事，但是這些都需要錢，所以不得已賣了杭州的兩套房子。這不是金融思維可以估值的，完全是兩種維度的生活方式。”
水草說，很多網(wǎng)友除了對民宿感興趣以外，經(jīng)常會問到他們孩子的教育怎么辦？她剛好也趁這個機(jī)會，來做一次解答。
“我和先生都是從農(nóng)村出來的，我們聊天的時候，最開心的還是兒時的鄉(xiāng)村時光，后來和很多人聊天，大家都有同感。我想隨著城市化的進(jìn)程越來越快，我們印象中的農(nóng)村只會越來越少，說不定過個幾年都沒有了。所以我和先生商量，何不趁兒子淡淡還小，我們就把他帶去農(nóng)村。當(dāng)然，促使我們能夠果斷離開的最大原因是孩子當(dāng)時才2歲，假如孩子進(jìn)入學(xué)齡階段，可能我們也不會有勇氣離開城市了。”
水草和先生最終選擇落腳的這個勝坑村，村子不大，幾十棟房子，全部都是石頭砌的，只有20多戶人家住在這里。在她看來，全國都很少有這樣美麗的村子。這個村最早的歷史，要追溯到南宋，現(xiàn)在村里留存的老房子，應(yīng)該是明清時期的。這里的村民，平均年齡80歲左右，面容整潔，很有精神。穿的是藍(lán)色對襟大褂，腳上一雙老鞋，頭戴一頂小氈帽，民國范兒十足。村民每天早晚都用山泉水洗臉，從不涂抹什么，皮膚比城里人還好，而且很少生病，感冒都不常有。96歲的老人還在勞作，所有工具都是自己做。
兒子淡淡剛來勝坑村的時候只有2歲多，因?yàn)椴涣?xí)慣崎嶇山路，經(jīng)常摔得鼻青臉腫。有一次，他經(jīng)過一條非常窄的小路，一不小心就會掉進(jìn)下面的水坑，水草想要拉著淡淡的手，卻被他一下子甩開了，“不要拽著我！這樣子我路都不會走了！摔下去最多骨折嘛！”
這件事情讓水草很是觸動：“城里的孩子，接觸得最多是電視、電腦、手機(jī)，日常出門也被保護(hù)得太好，身處真正的大自然，才能幫助孩子鍛煉生存的技能，所以，我想給孩子一個真實(shí)的世界，讓他學(xué)會在危險中處理危險。”
在這里，淡淡從小就幫助爸爸一起修建房子；山里采集昆蟲標(biāo)本，并用畫畫方式作記錄；使用錘子鋸子給兔子做房子；揮著鋤頭給去世的母雞挖坑埋葬……
有一次，院子里好多鳥停在苦楝樹上，淡淡隨口念出王維的詩：“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚。”詩中所描述的那些畫面感和意境，他在日常生活中就能感受到。
一家三口在院子里欣賞古典音樂的時候，蜻蜓隨著音樂盤旋，竹林在風(fēng)中搖曳，一家三口手舞足蹈，這是大自然的“音樂培訓(xùn)班”。
現(xiàn)在淡淡已經(jīng)7歲了，在水草看來，帶孩子來農(nóng)村，是一個正確的決定。“他聽過竹子長大的聲音，看過滿樹的螢火蟲，與小溪里的魚兒們一起游戲，他比一般的孩子更了解大自然，更懂得如何與自己和他人相處。”
農(nóng)村與城市，并不是割裂的。在勝坑村，淡淡也有自己的樂高玩具，水草也會經(jīng)常帶他去城里看各種展覽和話劇。有時，水草也會帶他去城里的游樂場玩，并調(diào)侃“山里的娃進(jìn)城了”。
上學(xué)，是一個繞不開的話題，村子里沒有學(xué)校。在淡淡上幼兒園期間，水草每天會開車來回100多公里，送孩子去城里上學(xué)�，F(xiàn)在淡淡上小學(xué)一年級了，他們在學(xué)校附近租了一套房子。山里是工作，城里是孩子，每天在山里和城里之間奔跑。
跟很多焦慮的家長不同，水草很淡定，“我從來不擔(dān)心他的學(xué)習(xí)和未來，我更在乎的是他對世間萬物始終抱有一顆冒險的心，一顆好玩的心。教育本身就是自然的過程，并不是每一件算得出來的事，都有意義；也不是每一件有意義的事，都能夠被算出來。余生漫長，莫要慌張。”